Siarpedia.com, Yogyakarta – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) menyelenggarakan Program Pembekalan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) pada Selasa (23/7/2024) di Ruang Seminar Rektorat dengan diikuti oleh kurang lebih 120 peserta. Pembekalan ini menghadirkan 4 pemateri dari berbagai latar belakang mulai dari akademisi maupun praktisi.
Ketua pelaksana Program Pembekalan PPL FKIP UMBY Ginanjar Nugraheningsih MOr mengatakan, peserta kegiatan merupakan mahasiswa dari 4 program studi, yaitu Bimbingan dan Konseling (BK), Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Pendidikan Matematika dan Ilmu Keolahragaan. “Kegiatan ini harapannya menjadi sarana bagi mahasiswa untuk dapat mengenali berbagai kondisi lapangan yang nantinya mahasiswa hadapi,” ujarnya.
Dekan FKIP UMBY Nuryadi SPdSi MPd menyatakan bahwa kegiatan praktik lapangan ini penting untuk menguatkan kompetensi mahasiswa. Menurutnya, kesiapan calon guru untuk menguasai dan menerapkan kompetensi pedagogis, kepribadian, sosial dan profesional perlu diwadahi melalui praktik lapangan. Kegiatan pembekalan terbagi dalam 2 kelompok berdasarkan konsentrasi mahasiswa.
Baca Juga ; Tingkatkan Publikasi Internasional, UMBY dan UPSI Malaysia Gelar Workshop
Untuk mahasiswa yang mengikuti konsentrasi praktik persekolahan, maka mengikuti sesi intensif pembekalan yang diisi oleh dosen UMBY Agustinus Hary Setyawan MA dan Wakil Kepala Kurikulum SMA Negeri 1 Pengasih Suratna MEng. Melalui sesi pembekalan ini, Agustinus HS memaparkan bahwa mahasiswa perlu memahami mengenai seluk beluk kurikulum yang saat ini diterapkan di sekolah.
Mahasiswa perlu memahami upaya-upaya Kementerian yang saat ini digalakkan di sekolah seperti kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajaran Pancasila, dan lainnya sehingga dapat berkontribusi untuk turut membangun karakter peserta didik di luar jam pelajaran,”
Mahasiswa dapat lebih lanjut mengenali sekolahnya sejak tahapan observasi awal. “Mahasiswa perlu memahami upaya-upaya Kementerian yang saat ini digalakkan di sekolah seperti kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajaran Pancasila, dan lainnya sehingga dapat berkontribusi untuk turut membangun karakter peserta didik di luar jam pelajaran,” terang Agustinus HS. (*)
(tim siarpedia.com)
