Siarpedia.com, Yogyakarta – Dalam rangka memperingati Dies Natalis ke-6, Program Studi (Prodi) Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) menyelenggarakan lomba Tiktok Competition bagi Pelajar SMA/SMK/MA se DIY. Kompetisi ini di menangkan oleh Amin Anto Wibowo dengan akun IG @aminatowibowo dari SMK N 1 Klaten sebagai Juara I.
“Sedangkan Sheila Novia Pramesti dengan akun IG @sheillaasheillaa dari SMK N 1 Kebumen menjadi sebagai Juara II, dan Asmi Tyas Swari dengan akun IG @azmityas dari SMK N 1 Jenar sebagai Juara III,” ungkap Luky Kurniawan MPd, Kepala Prodi BK UMBY, Jumat, 22 Mei 2020. Menurutnya, even ini juga sebagai ajang silaturahmi dengan sesama di saat pandemi Covid-19.
“Tiktok Competition ini sebagai bentuk kegiatan yang bisa dilakukan pelajar dalam mengisi kegiatan belajar di rumah,”
Luky Kurniawan juga menegaskan, kegiatan ini sangat positif bagi remaja, terutama saat menjalani aktivitas banyak di rumah saja. Menurutnya, lomba tersebut merupakan salah satu kegiatan dalam rangkaian Dies Natalis Program Studi Bimbingan dan Konseling yang Ke 6. “Tiktok Competition ini sebagai bentuk kegitan yang bisa dilakukan pelajar dalam mengisi kegiatan belajar di rumah,” ungkapnya.
Koordinator kegiatan Palasara Brahmani Laras MPd menjelaskan, kegiatan lomba Tiktok ditujukan untuk memfasilitasi keterampilan dan kreativitas para pelajar di sekolah SMA, MA,dan SMK/Sederajat, di tingkat Nasional. Kompetisi Tiktok dengan tema kegiatan Stay at Home di masa Pandemi Covid-19 ini merupakan kegiatan yang positif sebagai pengisi kegiatan waktu luang yang produktif dan inovatif bagi pelajar saat berada di rumah.
Kegiatan ini di laksanakan secara online, para peserta lomba mengirimkan karyanya dan menguplod di Instagram masing-masing peserta, dengan membubuhi hastag #DiesBK6UMBY, #BKTiktokCompetition. Setelah terkumpul, dilanjutkan dengan penjurian dan lomba ini dimenangkan oleh Amin Anto Wibowo dengan akun IG @aminatowibowo dari SMK N 1 Klaten sebagai Juara I. (*)
