Kenalkan Karakter Pahlawan Melalui Media ‘Markisa’
Siarpedia.com, Sleman – Karakter merupakan hal yang harus dibangun kepada anak sedari dini untuk dapat membentuk pribadi yang baik demi masa depan anak. Pendidikan karakter perlu diterapkan dalam setiap mata pelajaran karena mengingat pentingnya dalam kehidupan. Pendidikan karaker dapat diterapkan salah satunya pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan melalui tema Pahlawan.
Dengan tema pahlawan, maka siswa dapat mempelajari sikap dan sifat para pahlawan. Pada masa Sekolah Dasar (SD), seorang anak mengalami berbagai peristiwa dan juga perkembangan, sehingga karakter anak penting untuk ditanamkan. Namun dapat disayangkan perkembangan media pembelajaran di sekolah, terutama yang berbasis digitalisasi bertema peningkatan karakter melalui cerita pahlawan belum banyak dikembangkan.
Oleh karena itu, sekelompok mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (FI), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) membuat media pembelajaran interaktif berbasis flash sebagai upaya untuk pengenalan karakter dan pahlawan. Mereka adalah Nifta Noor Halimah (Prodi Kurikulum dan Teknologi Pendidikan), Adhien Wandani (Pendidikan Luar Sekolah dan Erlina Oktaviandani (Pendidikan Guru Sekolah Dasar).
“Ini adalah media pembelajaran yang dirancang untuk pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan sub tema pengenalan pahlawan dan nilai-nilai karakter,”
Menurut Nifta Noor Halimah, media pembelajaran kreasi kelompoknya tersebut dinamakan Markisa. Media interaktif ini menawarkan beberapa fitur seperti materi mengenai siapa saja pahlawan nasional beserta biografi dan sejarah perjuangannya. “Ini adalah media pembelajaran yang dirancang untuk pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan sub tema pengenalan pahlawan dan nilai-nilai karakter,” katanya, Jumat, 22 Mei 2020.
Selain itu, juga mengenai nilai-nilai karakter apa yang bisa diambil dari banyaknya pahlawan nasional. Terdapat pula soal-soal yang dapat dijawab oleh siswa dan di bagian akhir dapat mengetahui secara langsung berapa nilai yang ia dapat dari soal tersebut. Media ini dirancang untuk dapat digunakan secara mandiri oleh siswa sehingga menumbuhkan jiwa belajar mandiri siswa. Karya ini berhasil meraih dana dari Fakultas Ilmu Pendidikan UNY. (*)